En économie, l’école autrichienne se distingue par sa conviction qu’il existe des lois économiques « exactes » et « universelles », dont le caractère véritable peut être démontré par l’unique recours à la logique.

Cette approche peu conventionnelle a valu aux Autrichiens d’être accusés de dogmatisme ou traités de vulgaires idéologues. Guillaume Moukala Same cherche ici à démontrer qu’à l’inverse, c’est bien la volonté d’élever l’économie au statut de science, en s’inspirant notamment de la méthode géométrique, qui motive les penseurs de l’école autrichienne.

Retrouvez la série d’articles sur Contrepoints :

Partie 1 : Les fondements philosophiques 

Partie 2 : Le concept d’action humaine

Partie 3 : Les limites de l’approche purement théorique